Архив рубрики: Открытый урок

Флаг России, овеянный славой

22 августа наша страна отмечает праздник День государственного флага Российской Федерации. Воспитанники детского дома «Журавушка», подведомственного Минсоцзащиты Бурятии не остались в стороне от мероприятий, приуроченных к этому дню.

В группе Робинзоны было проведено занятие День флага России. Дети учились изображать на горизонтальной плоскости российский флаг в технике пластилинографии. Мы научились передавать изображение флага, соблюдая порядок цветов, закрепили приемы работы в данной технике, развивали общую и мелкую моторику, глазомер, внимание и художественный вкус.

В группе Светлячки провели творческое занятие «Мой дом – Россия». Дети приготовили рисунки, побеседовали о символике нашего государства.

В группах Бригантина, Смешарики и Волшебницы также проведены тематические беседы, просмотрены мультфильмы, посвященные этой теме.

17 августа совместно с сотрудниками Детско-юношеской библиотеки РБ проведено занятие, посвященное Дню государственного флага Российской Федерации.

18 августа в детском доме был организован просмотр мультфильмов, посвященных данной тематике, проведены конкурсы. Дети рассказывали стихи, посвященные флагу России, пели песни, изготавливали поделки.

22 августа сотрудники Центральной городской библиотеки им. И.К. Калашникова также организовали занятие для детей детского дома.

В Российской Федерации — России государственный флаг является официальным государственным символом и представляет собой прямоугольное полотнище из трех горизонтальных полос равной ширины (сверху вниз: белая, синяя, красная). Пропорции ширины полотнища к его длине — 2:3.

В соответствии с законодательством государственный флаг России, развевающийся над зданием, свидетельствует о принадлежности этого здания к государственным органам. Флаг России можно увидеть на зданиях Администрации Президента Российской Федерации, Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, Конституционного Суда Российской Федерации, Верховного Суда Российской Федерации, Генеральной прокуратуры Российской Федерации, Центрального банка Российской Федерации, Счётной палаты Российской Федерации, резиденции Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации, Центральной избирательной комиссии Российской Федерации, а также на зданиях федеральных органов исполнительной власти, резиденциях полномочных представителей Президента Российской Федерации в федеральных округах и зданиях органов государственной власти субъектов Российской Федерации.

Государственный флаг России также поднимается на зданиях дипломатических представительств, консульствах или иных официальных представительств Российской Федерации за пределами государства.

Как символ принадлежности к Российской Федерации государственный флаг поднимается на судах в качестве кормового флага, на носовом флагштоке или гафеле, на военных кораблях и судах в соответствии с Корабельным уставом, на вспомогательных судах Военно-Морского Флота для выполнения работ за пределами Российской Федерации в качестве кормового флага.

Существует также традиция в дни государственных праздников вывешивать флаг на жилых домах, а также устанавливать его на флагштоках или мачтах в местах проведения массовых мероприятий.

 

 

 

 

 

 

 

Хлебный (Ореховый) Спас

Ореховый (Хлебный) Спас – народный праздник, который отмечают 29 августа на следующий день после праздника Успения Пресвятой Богородицы – это последнее, третье празднество уходящего лета, который символизирует окончание сбора урожая.
В детском доме «Журавушка», подведомственном Минсоцзащиты Бурятии, решили не отступать от славной традиции и тоже отметили этот праздник. Воспитанники, включенные в проект по сопровождаемому проживанию в учебно-тренировочной квартире с интересом принялись за дело – навели порядок в квартире, тщательно вымыли руки, повязали фартуки и принялись за дело.
Замесить тесто, сформировать булочки и пироги – это не так просто и для обычного ребенка, а для особенного – целое испытание, которое наши ребятишки выдержали с честью! Выпечка, приготовленная своими руками с любовью, да еще и в Праздник Хлебного Спаса – это деликатес, который не встретишь ни в одном, даже самом дорогом ресторане!
В ходе работы, помимо очевидного результата – выпечки хлеба, дети развивают навыки коммуникации, моторику, координацию, учатся работать в команде, действовать по инструкции, тренируется память, внимание, а также и выдержка и терпение – ведь не так просто удержаться, когда по квартире витает аромат свежевыпеченного хлеба – накрыть на стол, приготовить чай и только потом, всем вместе, усесться за праздничный стол и пробовать результаты своего труда.
Любое занятие вызывает у ребят, проживающих у нас, радость, но если это занятие связано с кулинарией – радости нет предела — самые любимые наши уроки – те, что проводятся на кухне!

Наши мероприятия

12 июля в ДДИ «Журавушка», подведомственном Минсоцзащиты Республики Бурятия, прошло два летних мероприятия для наших воспитанников.
Лето это время, когда мы можем любоваться разноцветными коврами из цветов и наблюдать за великолепными бабочками, которые, как бы танцуя, перелетают с одного цветка на другой.
И, сегодня, в летний теплый, но дождливый день дети отделения “Милосердие” приняли участие в немецкой народной сказке “Три бабочки” и вместе с тремя бабочками пережили один день из их нелегкой жизни, наблюдая как три подруги преодолевают все трудности, которые встают у них на пути, и как не смотря ни на что им удается сохранить свою дружбу.
Цветы, пожалуй, один из самых древних видов украшений и наши девочки из группы «Волшебницы» решили тоже отдать дань моде. Нашему вниманию было представлено дефиле цветов. Все наряды для девочек были изготовлены своими руками. Платья и аксессуары отличались изысканностью, богатой фантазией и летним цветочным настроением.
Мероприятие получилось зрелищным. Все восхищались красотой и роскошью цветочных нарядов.

 

С днём рождения, Земля!

Давайте беречь нашу землю большую,
Жить в мире и дружбе с природой родной,
Никто не подарит её нам, другую,
Планета земля, организм ведь живой!!!

Всемирный день Земли – это праздник, который помогает нам и нашим детям задуматься о состоянии нашей планеты, о возможностях человека и его отношениях с природой. Он отмечается два раза в год -в день весеннего равноденствия 21 марта и 22 апреля. В эти дни все население планеты должно помнить, что Земля — это наш общий дом, который надо содержать в порядке.
В детском доме «Журавушка», подведомственном Минсоцзащиты Республики Бурятия, для ребят была проведена небольшая беседа о нашей планете Земля. Они с большим интересом посмотрели презентацию «День Земли», из которой узнали, что нужно делать и как себя вести, чтобы наша планета Земля была всегда зеленой и красивой, и чтобы на ней было много животных, рыб и птиц. В конце занятия раскрашивали рисунки,  украшая планету Земля.

Открытое занятие

                                              «Истоки способностей и дарований детей — на

                                               кончиках их пальцев»

                                                                                          В.А. Сухомлинский.

Открытое индивидуальное занятие по предметно-практической деятельности прошло в детском доме «Журавушка», подведомственном Минсоцзащиты Бурятии.

Занятие с воспитанником детского дома, Булатом Ц. воспитатель Батуева Ц.Б. начала с приветствия. Перед тем как приступить к практической деятельности, они вместе выполнили пальчиковую гимнастику «Уточки». Затем приступили к практической части: прятали и находили, ощупывая рукой, различные по форме игрушки в сухом бассейне (гречка), насыпали в ёмкости разных размеров гречку. В конце занятия Булат показал, как умеет сервировать стол, как правильно держать и пить из стакана и держать ложку.

 В процессе игры воспитателем были использованы упражнения для пальцев рук, стимулирующие развитие мелкой моторики рук, а также зрительное, тактильное, слуховое восприятие.

Такие занятия для детей с тяжелыми нарушениями развития  – это создание возможности реализовать свой  потенциал. Это возможность взаимодействовать с близким взрослым, который становится его «проводником» в мир, осознание себя и своей связи с социумом. Но самое главное, повышается степень свободы ребенка по отношению к окружающему миру, растет его оптимизм, вера в свои силы, происходит его адаптация в обществе.