Архив рубрики: социализация

Выезд в парк развлечений «Невидалия».

3 апреля воспитанники детского дома дома-интерната «Журавушка», подведомственного Минсоцзащиты Бурятия, посетили парк развлечений «Невидалия».
Дети смогли без ограничения выплеснуть свои эмоции на всех имеющихся аттракционах. С каким азартом и удовольствием наши дети выплеснули свою энергию: попрыгали на батутах, покатались с горки на ватрушках, поиграли в бассейне с мягкими кубиками и шариками. Да и просто, активно и весело провели время, ведь тут никто не смог сидеть на месте, а это очень полезно для здоровья и настроения ребенка. В батутном парке все сделано так, чтобы ребята смогли получить массу положительных эмоций.
После того как дети напрыгались на всех батутах, нанырялись в поролоновые бассейны и прошли сквозь все яркие лабиринты, нас угостили вкусной пиццей в уютном кафе. Дети вернулись в детский дом уставшие и довольные, с новыми эмоциями и впечатлениями, и с хорошим настроением.
Выражаем огромную благодарность Генеральному директору ООО «Невидалия» Гомбожапову Олегу Станиславовичу и всем сотрудникам парка за подготовку и проведение мероприятия для наших воспитанников. Спасибо! Надеемся на дальнейшее сотрудничество!

 

 

Интерактивная песочница как средство познавательного развития.

Сегодня, 15.03.2023, специалисты Регионального центра доступа к электронным ресурсам Президентской библиотеки им. Б. Н. Ельцина, совместно с центром обслуживания граждан с ограничениями жизнедеятельности, в том числе слепых и слабовидящих (ЦОГОЖ), подготовили для детей из детского дома-интерната «Журавушка» настоящий праздник, благодаря интерактивной песочнице iSandBOX. Называется она песочницей не только из-за того, что состоит по большей части из дополненной реальности (AR) и обычного песка, но и в том числе из-за того, что со всеми живописными пейзажами, появляющимися на песке, можно взаимодействовать. С помощью работы в интерактивной песочнице можно развивать наглядно-образное мышление, восприятие и память у детей.
Интерактивная песочница – уникальный игровой образовательный комплекс, работа которого построена на 3D-технологиях.
Ребята «побывали» во временах динозавров, под водой, пытались поймать бабочек, построили вулкан. Дети создавали на песке свой мир, передавая собственные эмоции и настроение. В результате обучения с применением интерактивной песочницы у детей возникает положительное эмоциональное отношение к образовательной деятельности, возрастают познавательная активность и интерес, расширяется кругозор, появляется стремление к новизне, к фантазированию; речь становится более образной и логичной. Развиваются такие личностные качества, как уверенность, организованность, коммуникабельность, выносливость, сила воли.
Затем, день продолжился в Учебном компьютерном классе Регионального центра, где ребята смогли раскрасить любимых героев мультфильма Смешарики, используя лишь мышку. Ребята в сюжете игр, усваивали их правила и стремились к достижению результатов.

 

Познавательные экскурсии

С целью расширения кругозора наших воспитанников были организованы и проведены экскурсии в RoboPark и планетарий с соблюдением всех норм санэпидрежима.
RoboPark — международная выставка роботов для детей и взрослых. На выставке бoлee 50 poбoтoв и paзличныx yмныx ycтpoйcтв co вceгo миpa. Oни yмeют oбщaтьcя c людьми, взaимoдeйcтвoвaть, тaнцeвaть, pиcoвaть, пpoвoдить цeлыe шoy. Наши ребята познакомились с робототехникой, узнали об особенностях работы с ней и прошли выставку в формате квеста. Дети с восторгом наблюдали и рассматривали процесс запуска сложных механизмов
В зале планетария под куполом в центре находится проектор и показывает, точную картину звездного неба. Ребята совершили самое необыкновенное путешествие-экскурсию по Вселенной. Картинки плавно менялись и дети через сказку познакомились с небесными созвездиями . Дети получили целую вселенную впечатлений новых знаний и волшебный опыт космического путешествия.
Эти мероприятия не оставили никого равнодушными. Эмоций и впечатлений было много.

 

 

 

 

 

 

Экскурсия в соляную пещеру.

В этом году воспитанники детского дома «Журавушка» вновь стали посетителями соляной пещеры. Выезд наших детей мы организовываем с соблюдением всех норм санэпидрежима.
Атмосфера в соляной пещере особая. Воздух в ней полностью лишен бактерий и аллергенов. Это комната в которой все покрыто солью: пол, стены, приспособления для игр. Для удобства стоят мягкие шезлонги. Кроме того в комнате поддерживается определенная температура, влажность и насыщенность воздуха ионами соли.
Сказочный интерьер соляной пещеры, со стенами покрытыми кристаллами соли, мягкое причудливое освещение с соленым песком на полу, с которым можно играть- все это очень понравилось нашим ребятам.
Соляная терапия – это отличное профилактическое средство и конечно, очень полезна для детей. Она благотворно сказывается не только на физическом, но и на психическом здоровье ребенка. Они становятся расслабленными и более спокойными, нормализуется работа сердечно-сосудистой системы. Кроме того, пребывание их в соляной пещере повышает защитные функции организма и является отличной профилактикой респираторных заболеваний.
Администрация и коллектив детского дома выражает большую благодарность руководителю Центра семейного отдыха «Эксклюзив» Микаелян Валерию Самвеловичу за помощь в организации выездов наших воспитанников в Соляную пещеру.

 

 

 

Волшебные ладошки

Детский дом «Журавушка», подведомственный Минсоцзащиты Бурятии, находится в прекрасном живописном месте города Улан-Удэ, в поселке Верхняя Березовка.
Здесь созданы все условия для комфортного проживания 56 детей с множественными тяжелыми нарушениями в интеллектуальном и физическом развитии.
Работа с такими детьми очень плотная и разнообразная. Проводятся мероприятия по развитию и обучению детей по особым программам. Ежедневная и кропотливая работа дает положительную динамику для развития и социализации наших воспитанников.
Для работы с детьми в отделении «Милосердие» разрабатываются программы с учетом возможностей детей и их особых постребностей. Так, например, работает воспитатель Братцева Алена Викторовна со своей воспитанницей Намжилмой Б по программе «Волшебные ладошки». Программа направлена на развитие моторики и двигательного развития ребенка-инвалида.
Девочка находится у нас полтора года. При поступлении у Намжилмы не были сформированы гигиенические и бытовые навыки, себя она никак не обслуживала, была на полном попечении взрослых: передвигаться самостоятельно она не может.
Для работы и установления контакта используем вербальные и невербальные способы общения (мимика, жесты, движения).
По результатам работы по данной Программе Намжилма активно интересуется окружающим ее социальным миром. Научилась и использует по назначению некоторые бытовые предметы такие как: ложка, зубная щетка, расческа, кружка и т.д
Научилась понимать и определять свойства и качество предметов.
Постоянно проводится работа по развитию мелкой и общей моторики. Освоили и продолжает осваивать «ходунки».
За время работы Намжилма освоила различные действия с предметами, например- логическая пирамида, пирамида, различные цвета в игре и быту.
Появилось представление о геометрических фигурах, развитие мелкой и общей моторики (пальцами рук насаживает фигуры на штатив, в это время следим за правильным положением тела).
Формируем умение сидеть прямо, контролировать осанку и положение тела. Намжилма самостоятельно повторяет освоенные действия, понимает свои успехи, радуется им.