Мой дом-моя крепость…Избитая фраза

Сюда устремляюсь легко, безоглядно…

Мой дом-моя крепость-причал для души…

Здесь тихо, спокойно и телу отрадно,

Не зря каждый хочет в своем доме жить…

                                      (Татьяна Максименко)

Дом…что значит такое простое, но очень важное слово для каждого из нас… Дом, семья, родные люди, где началась твоя жизнь, откуда ты начал свой собственный путь, и куда бы тебя не привела жизнь, ты всегда можешь вернуться Домой!

К сожалению, это не всегда так.  Воспитанники Детского дома-интерната «Журавушка», как и многие другие дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, по разным причинам и обстоятельствам не имеют родного, кровного дома. Детки нашего дома-интерната — особенные и не смотря на трудности, с которыми им пришлось столкнуться, они радуются простым человеческим вещам. Их жизнь — это каждодневный труд, труд над собой. Такие, казалось бы, простые бытовые вещи, как одевание, уборка, освоение простого учебного материала и даже прием пищи и многое другое – это труд.

Воспитанники с тяжелой и средней тяжестью инвалидности часто не могут проживать самостоятельно.

Сопровождаемое проживание — альтернативная стационарным формам проживания людей с инвалидностью малыми группами, с помощью обученных специалистов, в условиях, близким к домашним, в собственном либо арендованном жилье. Цель организации сопровождаемого проживания: реализация прав и свобод людей с инвалидностью.

Специалисты Дома-интерната «Журавушка» 26 апреля 2020 г.  приняли участие в обучающем вебинаре «Развитие самостоятельности детей-инвалидов», организованном специалистами  ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей», подведомственным учреждением Министерства просвещения РФ, БФ «Расправь крылья!» и ЦССВ «Вера.Надежда.Любовь», на котором было представлено три разных формата организации в учреждении подготовки к жизни на максимально возможном для них уровне самостоятельности воспитанников с выраженными интеллектуальными нарушениями. Это группа сопровождаемого взросления, тренировочная квартира или общежитие. Представлен показательный ролик «АдаптСтудии» — тренировочной квартиры, созданной по проекту Благотворительного фонда «Расправь крылья!» и ГБУ ЦССВ «Вера.Надежда.Любовь» г. Москвы. Получены пособия по сопровождаемому проживанию.

Сопровождаемое проживание — это помощь особенным детям сиротам, возможность показать им, что они могут жить в социуме и развиваться. С целью реализации прав и свобод подопечных в учреждении началась работа по организации тренировочной квартиры на базе дома-интерната и прослушанный вебинар, несомненно, положительно скажется на организационной работе в этом направлении.

Актуальные вопросы обучения и воспитания детей с интеллектуальными нарушениями, с тяжелыми множественными нарушениями развития.

17-18 апреля 2019 г. в Улан-Удэ сотрудники  Детского дома-интерната «Журавушка» приняли участие в семинаре «Актуальные вопросы обучения и воспитания детей с интеллектуальными нарушениями, с тяжелыми множественными нарушениями развития». Семинар провели сотрудники Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения города Псков и Федерального ресурсного центра по развитию системы комплексного сопровождения детей с интеллектуальными нарушениями, тяжелыми и множественными нарушениями развития Сухарева Оксана Юрьевна и Андреева Светлана Владимировна – специалисты с многолетним опытом работы.

Организаторами мероприятия являются Региональная общественная организация родителей детей-инвалидов НАЙДАЛ.

Оксана Юрьевна и Светлана Владимировна поделились опытом работы в вопросах полового воспитания и социального развития детей с психофизиологическими нарушениями, содержания программного материала учебных предметов и коррекционных курсов, психолого-педагогического обследования детей с ТМНР, разработки СИПР «(специальной индивидуальной программы развития).

На семинаре обсуждались вопросы этики, терминологии при работе с «особыми» детьми и их родителями, а также была представлена Модель системы комплексного сопровождения людей с тяжелыми и множественными нарушениями развития в Псковской области, где эта работа ведется уже более двадцати лет.

В семинаре также приняли участие наши коллеги – сотрудники разных учреждений: Республиканского центра для детей с ограниченными возможностями «Светлый», Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Малышок», коррекционных школ, а также родители особенных детей.

В нашем регионе работа с людьми с ТМНР только зарождается, поэтому опыт лидирующих в этом вопросе регионов неоценим. Мы благодарны нашим коллегам за полученные знания и надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество.

«Право жить и воспитываться в семье»

 

29 ноября в Центре «Ровесник» в актовом зале состоялось правовое мероприятие «Право жить и воспитываться в семье». Участниками мероприятия стали воспитанники и специалисты Центра, ООиПП Железнодорожного района, СКОШ № 3, которые в доступной форме донесли до ребят с ограниченными возможностями здоровья  информацию  об их  правах.

Специалистом по социальной работе Цыреновой С.Б. для ребят также была подготовлена и показана  видеопрезентация, содержащая информацию о правах детей, в том числе  и праве жить и воспитываться в семье. Особенно понравилось  ребятам, что они  увидели и свои фотографии на слайдах, на которых они участвуют в различных мероприятиях, посещают школу  и досуговые учреждения города. На слайдах ребята увидели также бывшего воспитанника И., которого совсем недавно взяли в приемную семью, его приемных родителей  и порадовались вместе тому, что И. обрел семью и близких людей.

В конце мероприятия  психолог  Центра Буянтуева О.С. провела с детьми и воспитателями практическое  занятие в форме тренинга, которое способствовало эмоциональному сближению, снятию напряженности, развитию коммуникабельности и совместному общению детей и взрослых.

Презентация

 

Заместитель директора

Рогачева М.П.

 

Семинар «Внедрение новых форм, методов, эффективных практик организации летнего отдыха и оздоровления детей с особенностями развития»

Семинар на тему «Внедрение новых форм, методов, эффективных практик организации летнего отдыха и оздоровления детей с особенностями развития» состоялся     12 июля 2017 года на базе Центра помощи детям «Ровесник» в рамках социального проекта «Доброе лето».

Цели семинара:

— изучение и внедрение новых методов и форм работы по социальной адаптации  детей с особенностями в развитии;

— пропаганда семейного устройства детей с особенностями развития, привлечение СМИ.

Участниками семинара стали родители детей-инвалидов, специалисты государственных учреждений, МСЗН РБ,  члены  общественных организаций, потенциальные кандидаты в замещающие родители.

В ходе семинара участники познакомились с деятельностью Центра «Ровесник» и детьми, которые в нем проживают, узнали о мероприятиях, запланированных по проекту «Доброе лето». Сотрудники Национальной библиотеки рассказали о современных формах работы с детьми с ограниченными возможностями и представили обзор документов (книг, периодических изданий), а также показали презентацию «Электронные ресурсы (БД, электронные библиотеки) для детей с ограниченными возможностями».

Своим  семейным опытом воспитания и организации отдыха и оздоровления поделилась с участниками Воробьева И.И. — приемная мама, воспитывающая ребенка –инвалида. Какие психологические формы и методы применять при воспитании таких детей рассказала и провела тренинговое занятие психолог Центра «Светлый» — Дармаева Е.С.

В результате обмена мнениями  в конце семинара все участники выразили желание встретиться еще и продолжить такую форму взаимодействия в работе с детьми с ограниченными возможностями.

 

Заместитель директора

Рогачева М.П.

«Безопасность и здоровье воспитанников»

В новом формате в Центре помощи детям «Ровесник» прошел Педагогический совет, а именно в форме семинара-практикума, в котором приняли участие и воспитанники.
В первой части перед персоналом и воспитанниками была представлена медицинскими работниками презентация «Азбука витаминов». Все участники узнали много нового и интересного о полезности для организма человека овощей и фруктов, какие витамины содержатся в обычных с виду продуктов: картофель, морковь, свекла, лук, яблоки, груши, лимон. Повара Центра приготовили к этом выступлению красиво оформленные канапе с различными фруктами и овощами, дегустацию которых провели дети вместе со взрослыми.
Вторая часть мероприятия, которая была посвящена безопасности воспитанников, прошла в форме игры «Калейдоскоп безопасности». Подготовка к ней велась заранее воспитателями вместе с ребятами в своих семейных группах. 2 команды : «Пожарники» и «Светофор» соревновались между собой сначала в приветствии и девизе команд, в количестве пословиц и поговорок по теме пожарной безопасности и правил дорожного движения. Затем ребята показали домашние задания: сценки, пропагандирующие выполнение мер безопасности и правил поведения на дороге. В целом обе команды показали неплохие знания о правилах безопасности, все участники получили сладкие призы.
В заключение мероприятия и работники учреждения прошли необходимый инструктаж о мерах противодействия терроризму.