Да-да, все верно, сегодня мы поговорим о том, как быстро, просто и весело развивать речь ребенка практически в любом месте и в любое время🙃

Дети со слабо развитой артикуляционной моторикой встречаются все чаще, причем не все они с ограниченными возможностями здоровья – обычные дети без ДЦП и прочих болезней, а во рту – «каша».

Одной из причин этого является «блендерная пища» — когда родители очень долго, порой до пяти лет, кормят ребенка пищей, пробитой через блендер. Это приводит к тому, что малыш не умеет жевать — как следствие не развиваются жевательные мышцы артикуляционного аппарата, страдает от этого не только речь, но и зубы, желудочно-кишечный тракт.

Итак, поможет развить мышцы артикуляционного аппарата любой леденец на палочке🍭, главное, он должен быть не очень большим и без острых краев.

🍭 берем чупа-чупс или другой леденец на палочке, и начинаем водить влево-вправо, вверх-вниз, по кругу, задавая такие направления, куда ребенку необходимо дотянуться языком.
🍭 массаж чупа-чупсом язычка: водить карамелькой по средней линии вперед-назад, легонько постукивать и подпрыгивать, делать легкие вибрационные движения;
🍭 дать задание удерживать леденец губами, сжимая их;
🍭 прижимать язычок с лежащей на нем карамелькой к верхней губе или к небу;
🍭 массировать чупа-чупсом щеки изнутри;После того, как малыш съел сладкую конфетку, в коррекционных целях используем палочку, которая от нее осталась:
🍭 кладем палочку на середину языка и делаем языком трубочку;
🍭 можно через трубочку дуть на ватку, бумажку или пенопластовые шарики;
🍭 можно поставить палочку в стакан с водой и весело булькать;
🍭 а если палочек накопилось достаточно, можно выкладывать из них буквы и фигурки.

А вы любите леденцы так, как любят их коррекционные педагоги?🙃🍭