Педагогический совет

В детском доме-интернате «Журавушка», подведомственном Минсоцзащиты Бурятия, прошел педагогический совет в формате видеоконференции ZOOM, т.к. одна смена персонала находится в учреждении, работая в режиме » тотальная изоляция», а другая на межсменном отдыхе. Несмотря на то, что коллектив в условиях пандемии работает посменно по 2 недели в закрытом режиме, деятельность педагогического коллектива продолжается в еще более плотном графике, т.к. необходимо создать такие условия, чтобы в режиме изоляции воспитанники могли получить все необходимое для своего развития. Школьные занятия, индивидуальная работа с детьми, привитие навыков самообслуживания, предметно-практическая деятельность — это то, что постоянно находится под контролем педагогических работников учреждения.
На повестке дня Педагогического совета стоял вопрос о требованиях к ведению документации для воспитанников. Своевременное и правильное оформление рабочих планов, включая ежедневные, планов воспитательной работы и дневников наблюдений позволяет улучшить условия развития воспитанников и, в случае необходимости, скорректировать направления работы.
Следуя рекомендациям министерства пересмотрена форма ведения дневника наблюдений за воспитанником, принята и утверждена нормативным актом учреждения. Учитывая особенности развития воспитанников, педагоги определили актуальные направления для работы.
Воспитатели приняли активное участие в обсуждении проблемных вопросов, проявили заинтересованность в улучшении качества услуг, предоставляемых получателям услуг.
Директор учреждения Марина Павловна еще раз напомнила принципы работы с детьми с ТМНР, поблагодарила педагогов за внимательное и ответственное отношение к работе.

Вопросы организации образовательного пространства и комплексного сопровождения воспитанников Центра помощи детям «Ровесник»

На базе Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Ровесник» 5 июня прошел совместный Педагогический совет с образовательной организацией на тему: «Вопросы организации образовательного пространства и комплексного сопровождения воспитанников».

Воспитанники Центра – дети с интеллектуальными нарушениями и тяжелыми множественными нарушениями развития. Они получают образование по адаптивным общеобразовательным программам на базе специальной коррекционной школы № 3 VIII вида. Из них: непосредственно на базе школы обучаются 14 детей,  приходящими педагогами в Центре – 34 ребенка, 7 детей – дошкольники.

На Педагогическом совете были подведены итоги образовательной деятельности воспитанников за 2017-2018 учебный год. За учебный год было проведено 2 совместных методических совета, 3 заседания Педагогического совета, консилиумы; было организовано индивидуальное консультирование педагогов по вопросам образовательного процесса воспитанников. Результаты учебной показали значительное повышение положительной динамики развития детей по образовательным и коррекционным программам. Все воспитанники переведены на следующий год обучения.

На Педагогическом совете была также представлена информация об участии во Всероссийском семинаре-совещании «Организация комплексного сопровождения и образования обучающихся по специальным индивидуальным программа развития в контексте требований ФГОС», проходившем 16-17 мая в г.Пскове. Участник совещания поделилась опытом Псковской области по работе с детьми с интеллектуальными нарушениями и ТМНР, рассказала о взаимодействии органов власти, НКО,  образовательных и социальных учреждений в  развитии жизненных компетенций детей в контексте образования, социализации и жизнеустройства взрослых людей с ментальной инвалидностью.

В рамках взаимодействия Центра «Ровесник» с ГБОУ «СКОШ № 3 8 вида» были также обсуждены вопросы совместной деятельности учреждений в реализации совместных грантовых проектов, повышении квалификации педагогических работников.

В заключении администрация Центра вручила благодарственные письма руководству школы и педагогам, а  воспитанники подарили всем участникам музыкальный номер.

Больше фото ЗДЕСЬ

Заместитель директора

по общим вопросам

Рогачева М.П.