23 сентября  сотрудники и воспитанники ДДИ «Журавушка» приняли участие  во Всероссийском открытом фестивале семейных любительских театров «Сказка приходит в твой дом».
Основная цель  этого мероприятия – поддержка и развитие творческого потенциала семьи и детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, содействие в укреплении детско-родительских и семейных отношений в процессе совместного творчества.
Вместе с детьми сотрудники с увлечением приняли участие в постановке музыкальной сказки «Репка»
Радостно было видеть, что интересное и полезное дело, которое мы  начали , нашло отзыв в сердцах  наших сотрудников и воспитанников. Самое драгоценное время – это время, которое наши воспитанники провели вместе со взрослыми. Для нас участников фестиваля оно вдвойне счастливое, потому что мы провели его в творческой деятельности.  Театральная деятельность помогла детям лучше понимать взрослых .  Это  особенно важно для ребят, потому что одним из эффективных средств всестороннего развития и воспитания ребенка являются театрализованные постановки, которые пользуются у детей неизменной любовью, являясь благоприятной средой для творческого развития их способностей. Наши дети познают мир умом и сердцем, выражая своё отношение к добру и злу; познают радость, связанную с преодолением трудностей общения, неуверенности в себе. Понадобилось много внимания, любви и терпения, но все наши артисты отлично справились со своей ролью.
В нашем мире, насыщенном информацией и стрессами, душа просит сказки – чуда, ощущения беззаботного детства.
Огромное спасибо всем, кто был рядом с детьми и помогал им раскрыть свои таланты.

Что такое «Творчество»? Творчество это требование для самореализации личности ребенка дающее ему возможность проявить себя. Творчество, в широком смысле, — это деятельность, направленная на создание нового и неповторимого.
Дети с ограниченными возможностями изолированы от общества, они живут в своем закрытом, недоступном для нас мире.
Но наши воспитанники вместе с воспитателями рисуют, лепят, делают аппликации, их работы наполнены эмоциями, переживаниями, радостью, восторгом . Дети с ограниченными возможностями в силу своих «ограничений» воспринимают этот мир ярче, острее, эмоциональней, чем их здоровые сверстники. Они более усердны и внимательны, так как их физические возможности ограниченны. И именно в занятиях творчеством дети-инвалиды находят отдушину в этом мире, творчество помогает в адаптации и реабилитации, оно является самовыражением и самореализацией.
Создавая что-то своими руками, ребенок укрепляет связь с внешним миром, что особенно важно для детей с ограниченными возможностями. Изделие, выполненное особенным ребенком, несет отпечаток его личности.
Положительная динамика, результативность работы с ребенком во многом зависит от умения педагога поддерживать его интерес, как к собственным достижениям, так и к успехам его товарищей через демонстрацию достижений каждого ребенка в форме публичного показа, организации выставки в группах, участия в различных конкурсах.

В реабилитационной работе с особыми детьми летний период занимает особое место и рассматривается как один из важнейших этапов их оздоровления и социализации в течение года.
В июне и июле 2022 года шесть воспитанников детского дома-интерната «Журавушка», подведомственного Минсоцзащиты Республики Бурятия, вместе со своим воспитателем выехали отдохнуть и поправить свое здоровье в МАОУ ДОД ДООЦ «Рассвет». Детский оздоровительный лагерь расположен на территории Заиграевского района в живописном сосновом бору местности Красное Урочище, вдали от шумного города. Это замечательная страна, жители которой попадают в сказочный мир игры и приключений, наблюдений и исследований.
Жизнь наших воспитанников в лагере подчинялась выверенному распорядку дня, в котором чередовались различные виды деятельности, характерные для процессов активного напряжения и комфортного расслабления, имея строго заданный и четко соблюдаемый ритм. Большую часть свободного времени дети проводили на свежем воздухе и посвящали активным играм. Благодаря естественным природным условиям дети приобретали навыки адаптации к жизни в других условиях, учились ориентироваться в пространстве, наблюдать за различными объектами и явлениями природы. Воспитанники жили рядом со здоровыми сверстниками, участвовали в жизни лагеря, общались, дружили и чувствовали себя нужными, полезными и равными всем остальным. И это важно для того, чтобы первые получали опыт в реальной среде, а вторые учились общаться с теми, кто чем-то от них отличается. Ведь это своего рода школа жизни.
Насыщенная событиями жизнь в лагере дает огромный эмоциональный заряд детям на целый год вперед. Особо значимым для наших воспитанников была оценка и реакция обычных детей на ту или иную ситуацию, поведение, эмоциональная поддержка, готовность прийти на помощь. Возможность попробовать новые виды движений (лазание, ползание, балансирование — а это обычные движения на «Полосе препятствий», «Туристическая тропа»), испытывать разные тактильные, слуховые, зрительные ощущения оказывается очень важным для наших ребят. . Дифференцирование процессов восприятия, расширение объема самостоятельных движений, совместное планирование деятельности, осознание своего участия в нем повышают адаптационные возможности, способствуют появлению нового социального и личного опыта. Активно принимая участие во всех массовых мероприятиях, и занимая призовые места, участвуя в играх на сплочение коллектива, проводимых между отрядами, наши воспитанники, общаясь со здоровыми сверстниками, стали более раскрепощены в общении. У ребят появилось много друзей, они получили заряд положительных эмоций, массу впечатлений и желание вернуться в лагерь на следующий год.
Главная цель отдыха в лагере в том, чтобы дети, в том числе дети с особенностями развития, были максимально успешными, умели общаться с тем, кто чем-то отличается от них, и понимали, что мир очень разнообразен, в нем есть самые разные люди, и важно уметь выстроить общение с каждым. На равных, без барьеров!

Лето — любимая пора мальчишек и девчонок. И это неудивительно, ведь за лето дети проживают «маленькую» жизнь, наполненную разными интересными событиями. Лето — удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период наши воспитанники много времени проводят на свежем воздухе. И очень важно, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием об играх, прогулках, праздниках и развлечениях. Именно поэтому работа детского дома летом немного отличается от другого времени. Детям уделяется не меньше внимания, но гораздо больше времени они проводят на свежем воздухе. Основные занятия летом это игры на свежем воздухе; ознакомление детей с окружающей их природой; просмотр мультфильмов. Огромную роль в этом играет желание и умение воспитателя сделать каждый день для ребенка ярким.
Одним из направлений в работе с детьми являются библиотечные занятия, которые готовят и проводят для наших воспитанников сотрудники детско-юношеской библиотеки.
Отмечаем дни рождения наших воспитанников с поздравлениями, аниматорами, которые вместе с детьми радуясь лету, играли, пели песни, танцевали, водили хороводы. А у детей остались яркие впечатления от праздников.
Провели мастер-класс в комнате социально бытовой адаптации вместе с нашей гостьей Екатериной по приготовлению вкусного печенья.
Ну и конечно же продолжаем заниматься спортом! С огромным желанием дети вновь стали выезжать на занятия по иппотерапии.
В июне и в июле шесть ребят отдохнули в загородном оздоровительном лагере «Рассвет», где принимали активное участие во всех мероприятиях,
Все проведенные мероприятия способствуют оздоровлению детей, получению позитивных эмоций, творческому развитию, расширению запаса знаний об окружающем мире.